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【心理健康教育】学院举办“奥贰微团辅大赛”申报创意研讨沙龙简讯

发布者:吴晓怡发布时间:2025-05-06浏览次数:10

机械心理成长中心举办WE微团辅大赛”申报创意研讨沙龙简讯


为进一步支持机械工程学院“培养提升心理健康素养,人人都是生命守门人”的心理健康教育工作理念,提升心理委员及心理工作者对微团体辅导的理解与实践操作能力,机械心理成长中心于2025年4月24日在机械创新楼229会议室组织开展微团辅专题沙龙,来自本研年级的心理委员代表、本研团学组织代表参与本次培训。

机械心理协会会长葛智文同学以“基于游戏团辅的朋辈关系的训练”为主题进行案例剖析,结合去年机械心协团队的申报经历和团辅视频,将案例分解为“破冰热身、合作类和竞争类游戏、经验总结互动、培训后个人作业”几大主要环节,向在场同学逐一分析示范。

机械心理成长中心主任吴晓怡老师做培训指导。她对近年来学院组织过的心理团辅类活动进行梳理和介绍,从活动主题、组织形式到实施效果等方面作了系统回顾,并对去年机械心理协会参与学校微团辅比赛的情况做了点评和表扬,又详细讲解了今年的比赛要求、申报步骤和特色重点,鼓励学生代表们积极申报,希望沙龙培训帮助他们再次入围。

在创意研讨环节,师生一起聚焦“如何提升微团辅实效性”这一话题展开头脑风暴,立足不同年级学生的心理需求,结合自身所处学科背景、专业特点和班级情况,提出包括认知调试、情绪调节、人际沟通、学业压力管理等多个主题构想和操作方案。沙龙后,吴老师根据反馈意见,成热打铁地指导了本次申报团队,并录制部分采访视频,使团辅结构更完整。

本次沙龙采用“经验输入+创意输出”的互动模式,现场气氛热烈,思维碰撞激烈,为心理委员和心理工作者搭建了学习交流的平台,也为后续各类微团辅活动的开展积累了宝贵的经验与灵感。机械心理成长中心将持续依托沙龙形式开展系列专题培训,搭建朋辈互助实践平台,鼓励和支持学生骨干发挥主观能动性参与院校心理健康教育,构建“学习-实践-反馈”的培育闭环培养精干的朋辈队伍,推动理工作服务质量与育人实效。

 

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